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课程诊改报告交流会
时间:2018-11-15 浏览:1330

课程诊改报告交流会

 

为响应教育部要求于2018年4月4日新能源技术与电子系主任郭相臣带领全系老师进行课程诊改报告交流会,课堂是教与学的主阵地,是质量生成的关键环节,也是教育教学改革的核心地带。要始终坚持以学习者为中心,为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。也是课程诊改报告交流会的核心。

当前,生源多元化已成为高职院校教育教学的重大挑战,填鸭式、满堂灌的教法已经不能满足全体学生的全面发展。因此,唯有通过课程层面的教学诊改,树立“教是为学服务”的理念,构建以学生为中心的课程教学新模式,才能实现高职教育由量的增长向质的提升的转变。

课程诊改,是推动工院课程改革的重要渠道,有效助力教师的专业成长。我们相信,伴着研究中每一步扎实的脚印,工院的课程改革会再创新辉煌!

新能源技术与电子系  杨彩冉 供稿

201845

 

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