一、专业介绍：

（一） 专业名称：大数据技术 专业代码510205

（二） 专业简介：

大数据技术专业是一门专注于大数据处理、分析和应用的学科，旨在培养具备大数据领域专业知识和技能的高素质技术技能型人才。

（三）专业目标：

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应大数据领域复合型应用人才需求，具有爱岗敬业、团结协作、自律、诚信、进取、创新等素质，掌握大数据平台及组件的部署管理、多维度数据采集、数据清洗、可视化等知识和技术技能，面向大数据应用领域的高素质劳动者和技术技能人才。

（四）课程设置：

本专业课程设置采用模块化教学，以帮助学生系统地掌握大数据领域的知识和技能。以下是该专业课程设置的主要模块及相应课程设置：

（五）职业证书：

大数据技术专业的职业证书众多，以下是一些主要的证书：

1.数据分析师证书

BDA数据分析师证书

CDA数据分析师证书

CPDA数据分析师证书

2.行业认证

计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书

全国计算机等级证书(NCRE)

大数据工程师认证(CDH)

（六） 实践教学：

1、实践课程：

大数据技术专业的实践课程通常包括一系列的实验、项目、案例分析等，旨在通过实际操作和应用，提高学生的大数据处理能力、数据分析和挖掘能力、系统运维和部署能力等。这些实践课程与理论课程紧密结合，为学生提供一个完整的、系统的大数据学习体验。

主要实践课程：《Linux网络操作系统》、《Hadoop平台搭建》、《大数据可视化》

2. 实践教学合作：

学院与美林大数据技术公司进行合作，美林数据技术股份有限公司作为大数据与人工智能领域的知名企业，在大数据领域拥有深厚的技术积累和丰富的实践经验。

美林数据为学校提供实践教学资源，包括真实的商用化大数据平台环境、真实企业应用案例等。学生通过参与这些实践项目，了解企业的真实需求，掌握企业利用数据解决实际问题的思路，从而提升实战能力及数据化的思维。

（六）就业数据：

2023届就业率98.28%，高于全区平均水平。

1. 毕业生就业去向：

主要就业地区分布在内蒙古、北京、上海以及部分南方地区，软件行业作为热门行业，本地就业机会众多，同时在发达地区就业发展前景较为广阔。

2. 就业质量：

（1）就业岗位多样：大数据专业毕业生可以从事Java大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用与开发、大数据平台运维、大数据架构设计等多种岗位。这些岗位涵盖了数据的采集、清洗、存储、处理、分析及可视化等各个环节。

（2）薪资水平较高：大数据专业毕业生的薪资水平普遍较高。对于大数据专业毕业生来说，薪资过万比较平常，尤其在一线城市如北京等地，薪资水平更高。

3.就业竞争力分析：

（1）市场需求旺盛

广泛的应用领域：大数据技术在金融、医疗、教育、制造业、能源、电信、零售等多个行业得到广泛应用。随着这些行业的数字化转型，对能够处理、分析和利用大数据的专业人才需求日益增加。

巨大的市场需求：近年来，大数据专业毕业生的供需矛盾比较严重，市场上对于大数据专业人才的需求非常大，而供给却相对较少。据相关机构预测，中国对大数据人才的需求差距达到了20万。

（2）就业方向多样

岗位类型丰富：大数据技术领域提供的就业岗位类型多样，包括但不限于数据工程师、数据分析师、大数据架构师、人工智能工程师等。这些岗位覆盖了数据的采集、清洗、存储、处理、分析及可视化等各个环节。

技能需求广泛：大数据技术涉及的技能包括编程、数据分析、数据挖掘、机器学习等多个方面。掌握这些技能的毕业生在就业市场上具有更强的竞争力。

4.就业指导和服务：

学校提供就业指导课程、招聘会、就业信息发布、职业规划等服务，以帮助毕业生提高就业能力和增加就业机会。

（七） 专业动态：

1. 行业新闻：

（1）市场规模持续增长：根据WSTS数据，2022年全球存储市场规模达到了1298亿美元，占半导体市场的22.6%。预计未来几年，随着大数据、云计算等技术的快速发展，市场规模将持续增长。

（2）技术创新与应用拓展：大数据技术与人工智能、云计算、物联网等技术的深度融合，正推动着各个行业的数字化转型。技术创新和应用拓展将进一步扩大大数据技术的应用范围和市场空间。

（八） 师资力量：

1.队伍结构

双师素质教师占专业教师比例100%，专任教师队伍中初、中、高级职称教师2:4:3，结构合理。

2.专任教师

专任教师具有高校教师资格; 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有计算机相关专业本科及以上学历;具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计企业实践经历6个月以上。

3.兼职教师

兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、 职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

（九）学生获奖

张灏天同学获得内蒙古自治区教育厅主办的《2023年内蒙古自治区金砖国家职业技能大赛》机器学习与大数据赛项自治区级二等奖。

张少斌、康明星同学获得内蒙古自治区教育厅主办的《2023年秋季学期全区高等职业院校技能大赛》区块链应用技术赛项自治区级三等奖。

崔浩槊、杨雨霖、张灏天同学获得内蒙古自治区教育厅主办的《2023年秋季学期全区高等职业院校技能大赛》大数据应用开发赛项自治区级三等奖。